ติดลิขสิทธิ์รับชมย้อนหลังไม่ได้

ผังรายการ ALTV
มีนาคม 2568





















ความสัมพันธ์ของการอ่านหนังสือกับพัฒนาการของเด็ก
สมองเด็กพร้อมรับข้อมูลและเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ได้เสมอ ประสบการณ์ในวัยเด็กจึงเป็นสิ่งที่กำหนดโครงสร้างสมอง ข้อมูลที่เด็กได้รับจึงควรเป็นข้อมูลที่ดี ผู้ใหญ่รอบข้างคือคนสำคัญที่จะสร้างประสบการณ์หรือนำข้อมูลที่ดีมาสู่เด็ก - ปัจจัยที่มีผลต่อการสร้างโครงสร้างสมองที่ดี - การพัฒนา Executive Function (EF) ในเด็ก - ‘การอ่าน’ เครื่องมือที่ดีที่สุดในการเลี้ยงดูและพัฒนาสมองเด็กช่วงปฐมวัย - กิจกรรมท้ายบทเรียน: บันทึกพฤติกรรมของเด็ก เมื่ออ่านหนังสือด้วยกัน










