ห้องเรียนวิทยาศาสตร์บ้านฉัน จากการเรียนรู้สู่การเฝ้าระวัง
เรียนวิทยาศาสตร์ไปทำไม คงเป็นคำถามของใครหลายคน แต่ตอนนี้ดูเหมือนเด็กนักเรียนที่ จ.น่าน ได้คำตอบแล้ว เพราะวิทยาศาสตร์อยู่รอบตัวเรา การเรียนวิทย์ให้สนุก ใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน การปรับวิธีการสอนในระบบของสถานศึกษาสำคัญมาก วันนี้เราเห็นแผนการการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ที่สอดรับกับวิทยาศาสตร์ภาคพลเมือง ที่ให้ความสำคัญกับพื้นที่จริงในชุมชน ที่กำลังเกิดการเปลี่ยนแปลงมากมาย โรงเรียนก็มีความพยายามปรับหลักสูตร ใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์กระแสหลักผนวกเข้ากับวิทยาศาสตร์พลเมือง ที่ทั้งครูและเด็กได้เรียนรู้ไปด้วยกัน นอกจากจะเข้าใจหลักการทางวิทยาศาสตร์ ขณะเดียวกันยังเข้าใจ รู้จักชุมชนของตัวเองเพิ่มขึ้นอีกด้วย สำคัญคือคุณครูและชุมชนที่เป็นพี่เลี้ยงหลักในพื้นที่ ให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ปัญหาจาก พื้นที่จริง และได้ออกแบบกระบวนการในการวิเคราะห์ปัญหา ซึ่งตอบโจทย์เรื่องการเรียนรู้ในพื้นที่ รู้เท่าทันปัญหามลพิษในสิ่งแวดล้อมและผลกระทบด้านสุขภาพ เป็นจุดเริ่มต้นให้เด็ก ๆ หวงแหนในท้องถิ่นและร่วมรักษาชุมชนของตน อีกทั้งก็เป็นการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชนในการแก้ปัญหาและพัฒนาชุมชนด้วยวิทยาศาสตร์
ชวนคุณกันต่อว่าเมื่อเกิดการเรียนรู้รูปแบบนี้ พยายามผลักดันออกแบบร่วมกับหลักสูตรแกนกลางจะไปต่ออย่างไร หลักสูตรการเรียนรู้การเฝ้าระวังชุมชน ร่วมเฝ้าสังเกตชุมชนไปด้วย กับแขกรับเชิญ 2 ท่าน ได้แก่ สมพร เพ็งค่ำ นักวิชาการและผู้จัดการชุดโครงการวิจัยเชิงปฎิบัติการการพัฒนาระบบเฝ้าระวังผลกระทบทางสุขภาพโดยชุมชนกรณีมลพิษข้ามแดนจากโรงไฟฟ้าหงสา และ ปรานอม จินะสาม ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ
ติดตามได้ในรายการคุณเล่าเราขยาย ตอน โจทย์ที่อยู่อาศัยบนที่ดินรถไฟ วันศุกร์ที่ 7 มีนาคม 2568 เวลา 17.30 น. ทางไทยพีบีเอส รับชมทีวีออนไลน์ทาง www.thaipbs.or.th/Live
คุณเล่า เราขยาย

โจทย์การระบาดปลาหมอคางดำ เราจะจัดการแบบครบวงจรได้อย่างไร?
19 ก.ค. 67
อนาคตเศรษฐกิจเมืองไม้สัก
26 ก.ค. 67
ก้าวต่อไปของมูโนะ
2 ส.ค. 67
ปัตตานีวินเทจ ยังครีเอทได้อีก
30 ส.ค. 67
จัดการน้ำ จัดการทุ่ง "รับมือน้ำท่วม" ฉบับพื้นที่ช้ำน้ำบางบาล อยุธยา
6 ก.ย. 67
ห้องเรียนชีวิต ชุมชน สายน้ำโขง
13 ก.ย. 67
การจัดการสถานการณ์ "ภัยพิบัติ"
20 ก.ย. 67
ถอดภารกิจการจัดการภัยพิบัติเชียงราย
27 ก.ย. 67
"เมล็ดพันธุ์" ฟื้นความหวังหลังน้ำท่วม
4 ต.ค. 67
"น้ำเหนือ น้ำฝน น้ำหนุน" คนพื้นที่ทุ่งรับน้ำรับมืออย่างไร?
11 ต.ค. 67
ฟื้นฟูเชียงรายจากนี้ต่อ
25 ต.ค. 67
อนาคตคนตะวันออก บนความท้าทาย EEC
1 พ.ย. 67
โรงเรียนริมราง ชุมชน (เพื่อ) มิตรภาพ
8 พ.ย. 67
50 ปี สหพันธ์ชาวนาชาวไร่แห่งประเทศไทย
15 พ.ย. 67
แกะรอยพะยูน มองอนาคตทะเลอันดามัน
22 พ.ย. 67
ความหวัง ความฝัน คนบางคล้า พื้นที่ไข่ขาว EEC
29 พ.ย. 67
อีสานสู่สากล Isan to the world
6 ธ.ค. 67
เมืองมรดกโลกที่มีชีวิต
13 ธ.ค. 67
ภัยธรรมชาติเปลี่ยน เราจะเตรียมรับมือกันอย่างไร
20 ธ.ค. 67
พลังพลเมืองจับตาวิกฤตโลกเดือด
27 ธ.ค. 67
ข้าว(โฉม)ใหม่ ปลามัน
3 ม.ค. 68
"สุขภาพจิตที่ดี" ของขวัญถึงเด็กทุกคน
10 ม.ค. 68
มาตรา 69 ชี้ชะตาทะเลไทย
17 ม.ค. 68
ถอดรหัสเลือกตั้ง อบจ. #บ้านฉันเอาแบบนี้
24 ม.ค. 68
โจทย์ภัยพิบัติฝุ่นพิษ PM 2.5 กับการจัดการระดับท้องถิ่น - ชาติ
31 ม.ค. 68
เรียนรู้ ตั้งรับ ปรับตัว วิทยาศาสตร์พลเมือง
7 ก.พ. 68
'Next Step’ ปกป้องชายหาดด้วยวิทยาศาสตร์พลเมือง
14 ก.พ. 68
ฝ่าทางตัน "รัฐธรรมนูญ 60" สู่ "รัฐธรรมนูญประชาชน"
21 ก.พ. 68
โจทย์ที่อยู่อาศัยบนที่ดินรถไฟ
28 ก.พ. 68
ห้องเรียนวิทยาศาสตร์บ้านฉัน จากการเรียนรู้สู่การเฝ้าระวัง
7 มี.ค. 68
คุณเล่า เราขยาย

โจทย์การระบาดปลาหมอคางดำ เราจะจัดการแบบครบวงจรได้อย่างไร?
19 ก.ค. 67
อนาคตเศรษฐกิจเมืองไม้สัก
26 ก.ค. 67
ก้าวต่อไปของมูโนะ
2 ส.ค. 67
ปัตตานีวินเทจ ยังครีเอทได้อีก
30 ส.ค. 67
จัดการน้ำ จัดการทุ่ง "รับมือน้ำท่วม" ฉบับพื้นที่ช้ำน้ำบางบาล อยุธยา
6 ก.ย. 67
ห้องเรียนชีวิต ชุมชน สายน้ำโขง
13 ก.ย. 67
การจัดการสถานการณ์ "ภัยพิบัติ"
20 ก.ย. 67
ถอดภารกิจการจัดการภัยพิบัติเชียงราย
27 ก.ย. 67
"เมล็ดพันธุ์" ฟื้นความหวังหลังน้ำท่วม
4 ต.ค. 67
"น้ำเหนือ น้ำฝน น้ำหนุน" คนพื้นที่ทุ่งรับน้ำรับมืออย่างไร?
11 ต.ค. 67
ฟื้นฟูเชียงรายจากนี้ต่อ
25 ต.ค. 67
อนาคตคนตะวันออก บนความท้าทาย EEC
1 พ.ย. 67
โรงเรียนริมราง ชุมชน (เพื่อ) มิตรภาพ
8 พ.ย. 67
50 ปี สหพันธ์ชาวนาชาวไร่แห่งประเทศไทย
15 พ.ย. 67
แกะรอยพะยูน มองอนาคตทะเลอันดามัน
22 พ.ย. 67
ความหวัง ความฝัน คนบางคล้า พื้นที่ไข่ขาว EEC
29 พ.ย. 67
อีสานสู่สากล Isan to the world
6 ธ.ค. 67
เมืองมรดกโลกที่มีชีวิต
13 ธ.ค. 67
ภัยธรรมชาติเปลี่ยน เราจะเตรียมรับมือกันอย่างไร
20 ธ.ค. 67
พลังพลเมืองจับตาวิกฤตโลกเดือด
27 ธ.ค. 67
ข้าว(โฉม)ใหม่ ปลามัน
3 ม.ค. 68
"สุขภาพจิตที่ดี" ของขวัญถึงเด็กทุกคน
10 ม.ค. 68
มาตรา 69 ชี้ชะตาทะเลไทย
17 ม.ค. 68
ถอดรหัสเลือกตั้ง อบจ. #บ้านฉันเอาแบบนี้
24 ม.ค. 68
โจทย์ภัยพิบัติฝุ่นพิษ PM 2.5 กับการจัดการระดับท้องถิ่น - ชาติ
31 ม.ค. 68
เรียนรู้ ตั้งรับ ปรับตัว วิทยาศาสตร์พลเมือง
7 ก.พ. 68
'Next Step’ ปกป้องชายหาดด้วยวิทยาศาสตร์พลเมือง
14 ก.พ. 68
ฝ่าทางตัน "รัฐธรรมนูญ 60" สู่ "รัฐธรรมนูญประชาชน"
21 ก.พ. 68
โจทย์ที่อยู่อาศัยบนที่ดินรถไฟ
28 ก.พ. 68
ห้องเรียนวิทยาศาสตร์บ้านฉัน จากการเรียนรู้สู่การเฝ้าระวัง
7 มี.ค. 68









